Как реутовский детский технопарк адаптировался к работе в условиях пандемии и какую пользу можно извлечь из дистанционного обучения, в программе «Диалог» Реутовского телевидения рассказала руководитель Дома детского творчества и директор «Изобретариума» Наталья Кивва.
Она призналась, что сложная эпидемиологическая обстановка и введённые ограничительные меры поначалу застали учреждение дополнительного образования врасплох, но тогда же пришло понимание необходимости перейти на онлайн-обучение.
– Что было наиболее сложным при переформатировании учебного процесса?
– Нельзя сказать, что «Изобретариум» совсем не был готов к переходу в онлайн, потому что в ноябре прошлого года на базе нашего учреждения был создан отдел по созданию, разработке и технической поддержке дистанционного дополнительного образования. Инициатива была представлена губернатору региона, и мы получили поручение о разработке портала онлайн-обучения. Большую поддержку нам оказал глава городского округа Станислав Каторов. Для нас пандемия стала проверкой этого нового инструмента, который позволил нам буквально за день настроиться на новый лад.
– Многие учителя отмечали, что при дистанционном обучении у школьников пропадала мотивация. Как обстояло дело у вас?
– Для меня как руководителя цель была в том, чтобы ребята не потеряли связь с «Изобретариумом». Распустить педагогов работать на разных площадках было бы неправильно, нам требовалось единое место, чтобы детям было понятно, что они занимаются всё в том же технопарке, где есть чёткое расписание и настроено общение с педагогом. Кроме того, были разработаны технологии, позволяющие дистанционно управлять оборудованием, которое находится в «Изобретариуме», и посещать лаборатории в виртуальной реальности.
– Расскажите о проекте «Технопорт 2020», который реализовывался на базе технопарка.
– Это проект Министерства образования Московской области, в котором мы принимаем участие второй раз. Площадка позволяет обменяться опытом и представить свои работы – это масштабный региональный конкурс.
– Какой положительный опыт можно извлечь из онлайн-обучения?
– Мы всегда настаиваем на том, что никакое дистанционное образование не заменит реального. Тем не менее, появившийся портал – любопытный способ разнообразить предлагаемый нами учебный процесс. При использовании гибридной технологии, сочетании очных занятий и онлайна, мы приобретаем интересный инструмент для обогащения арсенала образования.
– Чего удалось достичь «Изобретариуму» за два года существования?
– Самое главное, что ведёт детский технопарк вперёд и даёт большие результаты, – это сплочённая и дружная команда преподавателей и учебно-вспомогательного персонала, которая развивает своё дело. Наши обучающиеся тоже болеют за технопарк, в котором с удовольствием занимаются. Педагогические практики «Изобретариума» заняли первое место по России в движении Национальной технической инициативы, наши ребята постоянно занимают призовые места в региональных и всероссийских чемпионатах.
На сегодняшний день детский технопарк имеет два здания, в которых осуществляются разноплановые современные программы дополнительного образования. В «Изобретариуме» на Ленина сосредоточена научно-техническая деятельность, а на улице Строителей – творческие направления, архитектура, дизайн. В технопарк принимают детей в возрасте от 5 до 18 лет. Записаться можно через портал mosreg.ru. Заинтересованного человека всегда готовы проконсультировать администраторы учреждения допобразования. Кроме того, по направлениям «Фотография», «Архитектура», «Промышленный дизайн» и некоторым другим занимаются и взрослые. Для детей также планируется открытие новых групп.
Стелла Мхитарян
