18 мая в библиотеке на ул. Некрасова произошла авторская встреча писательницы Анастасии Ткаченко с учащимися 6-7 классов гимназии. Мероприятие проходило в формате беседы, подразумевающей полноправное участие ребят.
Для молодой писательницы у Анастасии Ткаченко довольно-таки насыщенная биография. Она родилась и выросла на Урале, в городе Снежинске Челябинской области, который можно назвать типологическим побратимом Реутова: в нем тоже есть градообразующее предприятие военно-промышленного комплекса России. Одно из ярких воспоминаний детства: вместе с папой, сотрудником «Росатома», ходила в гости к физику-теоретику, Герою Социалистического труда, академику РАН Евгению Николаевичу Аврорину. Выдающийся учёный подарил ей белого плюшевого медведя, который с тех пор сопровождает Анастасию во всех переездах. После школы поступила в Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения на специальность телережиссера. По окончании СПбГИКиТ работала на телевидении, затем 4 года жила на Сахалине, в г. Невельске, где вела детскую театральную студию. Потом был переезд в Москву, а с этого года Анастасия Ткаченко стала жительницей Реутова.
В начале встречи писательница рассказала, что первым литературным опытом для нее стало создание сказки о девочке, которая очень любила спать. Сказка была придумана в назидание грудной дочке, которая спать не любила. В издательстве, куда была отправлена рукопись, Анастасии порекомендовали обратиться к более востребованному жанру детектива. Так появилась книга для подростков «Секрет медальона с камелией». Писательница приоткрыла школьникам некоторые секреты своей «творческой кухни», рассказав, как подбирала имена для главных героев Али-Алевтины и Лёнчика. Вместе порассуждали об условиях, в которых главные герои ведут свое расследование, что можно считать установленным фактом, а что нельзя, и какие сведения можно почерпнуть из оставленных на месте преступления следов. Так один из учащихся высказал утверждение, что по следам можно узнать бренд обуви.
Одним из увлекательных моментов стало составление набора, которые должны быть с собой у преступника и сыщика. Для выполнения этого задания ребята разбились на команды, и, надо сказать, сыщик оказался экипирован основательней преступника: в его рюкзаке имелся, в том числе, и перекус для подкрепления сил во время расследования. В набор преступника вошла пачка сигарет, так как, по мнению учащихся, преступник непременно должен обладать вредными привычками.
В завершение мероприятия Анастасия Ткаченко предложила ребятам самим попробовать свои силы в качестве сочинителей детективов, обрисовав начальные условия. Местом преступления ожидаемо стала библиотека, а преступлением — хищение книги. Также был обозначен круг подозреваемых. В течение десяти минут учащиеся упражнялись в сочинении произошедшей истории. Желающие могли зачитать свою версию вслух. Так прозвучали истории разной степени завершенности, но одинаково увлекательные для своих авторов и слушателей. Порой сюжет приобретал глобальный характер — хищение книги становилось событием, имеющим всемирное значение. Надо думать, что после встречи с Анастасией Ткаченко ребята станут читать детективы и смотреть детективные сериалы, чувствуя себя уже немного профи.
— Общение получилось насыщенным, живым, веселым, порой озорным, — поделилась своими впечатлениями от мероприятия писательница. — Не секрет, что современные школьники читают все меньше и не очень охотно. Мне хотелось донести до ребят, что художественная литература — это увлекательно, и читать — это интересно.
